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省级课题申报相关附件

附件:

河北省教育科学研究"十三五"规划

2019年度课题指南

为全面贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神,扎实落实全国和全省教育大会的战略部署及提出的工作任务,应对河北教育改革发展需求,加快推进我省教育现代化步伐,引领河北教育最新改革趋势,促进河北教育科学研究事业的繁荣发展,特制定本年度教育科学规划课题指南。

本课题指南主要面向基础教育和高、中等职业教育领域,受理除高等教育研究领域以外的各类课题的申报。

一、 重大招标课题

重大课题名称即为研究项目,不得更改。申请者可根据研究题目进行设计论证,逐级申报。

1习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"实践创新路径研究

2.思想政治理论课教师培养培训体系建设研究

3雄安新区协同创新共同体构建研究

4教育信息化助推河北教育精准扶贫实践研究

5河北教育现代化监测指标体系构建研究

6.教育治理现代化体系研究

7职业教育混合所有制办学实践研究

8.现代学徒制与企业新型学徒制有效融合途径的实践研究

9普通高中选课走班及其课程体系构建研究

10.学前教育教研指导体系构建研究

二、重点关注选题

以下所列条目为本年度重点关注选题,申请者可据此确定研究方向和领域,结合自身实际,进行分解、细化,自拟题目申报,一般不宜直接作为课题题目。资助经费课题原则上须根据《规划纲要》中的"重点研究领域"和本指南的重点关注选题,确定选题。

1大中小幼德育系统性实效性研究

2.家庭教养方式对青少年社会性发展的影响研究

3.中小学家校共育共治机制实践研究

4互联网+背景下城乡优质教育资源共享的有效途径研究

5区域教育教学改革创新路径研究

6.县域内控辍保学机制创新实践研究

7乡村小规模学校乡镇寄宿制学校教育创新实践研究

8.区域内教育信息化助推教学研究创新模式研究

9.信息化支撑下基础教育教学模式改革实践研究

10.县域内中小学教师专业化发展培训模式研究

11.大中小学校安全教育实践创新模式研究

12中小学校智能教育教学创新实践研究

13中小学体育美育劳动教育教学质量考核指标体系构建研究

14.普惠性幼儿园规范办学督导评估标准研究

15.义务教育阶段特殊教育课程开发及实践策略研究

16.普通高中学生综合素质评价实践研究

17.高中阶段学校多样化标准化特色化办学实践研究

18大中小学基层党组织建设创新实践研究

19.特殊教育质量监测评估体系构建研究

20.民办教育规范发展对策研究

21职业教育产教融合协同育人教学模式研究

22. 终身教育制度体系构建创新实践研究

编号

河北省教育科学研究"十三五"规划

课题申请·评审书

负责人所在单位

河北省教育科学规划领导小组办公室制

申请者的承诺:

我保证如实填写本课题《申请·评审书》各项内容。如获准立项,我承诺以本《申请·评审书》为有约束力的协议,遵守河北省教育科学规划领导小组办公室的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。河北省教育科学规划领导小组办公室有权使用本《申请·评审书》所有数据和资料。

申请者(签章):

一、填写《申请·评审书》前,须认真阅读《河北省教育科学研究"十三五"规划纲要》、《河北省教育科学研究"十三五"规划2019年度课题指南》等相关文件,准确领会文件精神和要求,规范填写。

二、请按《河北省教育厅关于组织河北省教育科学研究"十三五"规划2019年度课题申报工作的通知》的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。

三、本《申请·评审书》报送一式3份,其中1份原件,2份复印件。复印请用A4复印纸,于左侧装订成册。所附"课题设计论证"活页一律打印,每份单独装订,报送3份。

四、封面上方代码框,申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。各需签章处,不得用打印字代替。

五、申请·评审书》所附"课题设计论证"活页供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等。

六、请按"填写数据表注意事项"的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容。

七、本《申请·评审书》须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

八、如有不明事项,可咨询河北省教育科学规划领导小组办公室。

联系地址:石家庄市中华北大街122邮政编码:050061

联系电话:(0311) 660059276600592666005937


填 写 数 据 表 注 意 事 项

课题名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

课题类别请选项填写,限报1项。例如:B│一般资助课题

A.重点资助课题B.一般资助课题C.一般课题(小微课题)

学科分类系指课题研究所属学科范围。请选项填写,限报1项。

例如:A│基础教育

A.基础教育B.职业技术教育C.成人教育D.教育政策与管理E.教育发展战略F.教育基本理论G.德育H.教育经济I.教师教育与教师发展J.教育心理与学习心理K.体育卫生美育L.教育信息技术M.教育史N.比较教育p.其他

跨学科的课题,请选为主的学科填写。

研究类型请选项填写,限报1项。例如:C综合研究

A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究

工作单位按单位和部门公章全称填写。

所在市请选项填写,限报1项。例如:A│石家庄市

A.石家庄市B.邯郸市C.邢台市D.衡水市E.沧州市F.保定市G.廊坊市H.唐山市I.秦皇岛市J.张家口市K.承德市L.直管市

所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写,限报1项。

例如:B│高等院校

A.中小学校(包括幼儿园等)B.高等院校C.职业学校(包括技校)D.研究机构E.教育厅机关及直属单位F.地方教育行政部门G.其他

联系电话必须填写课题负责人的电话号码。

主要参加者必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。

预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写,最多限选报2项,须有研究报告。

例如:A│研究报告B│论文

A.研究报告B.论文C.专著D.译著E.工具书F.电脑软件G.其他

经费类别请选项填写,限报1项。例如:A│申请经费

A.申请经费B.自筹经费

如不能获得经费资助,是否同意自筹经费一栏必须填写。


一、数据表

课题名称

主题词

课题类别

学科分类

研究类型

经费类别

申请经费者如不能获得经费资助,是否同意自筹经费

预期最终成果

预计完成时间

负责人姓名

性别

民族

出生日期

行政职务

研究专长

最后学历

最后学位

所在市

所属系统

工作单位

电子信箱

通讯地址

市(县)街(路)

邮政编码

联系电话

(区号)(单位)(家庭)(手机)(传真)

二、课题研究主要参加人员

出生年月

研究专长

学历

学位

1

三、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果

著作者

成果形式

发表刊物或出版单位

发表出版时间

四、负责人和课题组成员"十二五"规划以来承担的研究课题

课题类别

批准时间

立项单位

完成情况

2

五、课题设计论证

1.本选题的意义和价值:理论意义、应用价值;省内外同类研究现状述评;本课题的创新程度。

2.研究内容、目标、思路(包括研究视角、研究方法、研究阶段等)。

3.研究基础:已取得的相关研究成果;课题负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题;科研成果的社会评价。

4.完成课题研究的保证条件:课题组人员的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);研究时间、经费、设备、资料(主要参考文献,限填20项以内)等条件。

(请按以上四部分逐项填写,限4000字以内)

3

4

5

六、预期研究成果

主 要 阶 段 性 成 果 (限 报10项 以 内)

序号

研究阶段

(起止时间)

成果形式

承 担 人

最 终 研 究 成 果 ( 限 报2项 )

序号

完成时间

成果形式

负 责 人

6

七、经费

拟申请资助经费数额(单位:千元):

计划经费开支科目:

自筹经费课题经费保障说明

负责人所在单位明确说明筹资渠道和保障措施(必须填写)

章:

负责人签章:

7


八、推荐人意见(提示:按规定要求书写;不可只签字不写推荐意见)

不具有高级职称的申请人,须由两名具有高级职称的同行专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。

第一推荐人姓名研究专长

工作单位推荐人签章

第二推荐人姓名研究专长

工作单位推荐人签章

8
九、课题负责人所在单位意见

申请书所填写的内容是否属实;课题负责人和参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题研究所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理职责和信誉保证。

章:

十、市级教育科学规划办公室(或省属院校教育科研管理部门)意见

章:

十一、省教育科学规划办公室资格审查意见

章:

9


十二、学科评审组评审意见

主审专家意见

主审专家签章:

评审组建议立项意见

评审组人数

实到人数

表决结果

赞成票

反对票

弃权票

(在相应序号上

1.重点资助课题

2.一般资助课题

3.小微课题

评审组长签章:

评审未通过原因

1、活页评审未通过;

2、投票表决未通过。

评审组长签章:

10

十三、省教育科学规划领导小组审批意见

十四、省教育科学规划领导小组批准经费意见

批准资助金额(单位:千元)

千元

拨款次数

年度拨款计划()

11


编号

课题名称:

课题设计论证(提示:不可出现课题负责人和课题组成员姓名、单位等个人资料)

1.本选题的意义和价值:理论意义、应用价值;省内外同类研究现状述评;本课题的创新程度。

2.研究内容、目标、思路(包括研究视角、研究方法、研究阶段等)。

3.研究基础:已取得的相关研究成果;课题负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题;科研成果的社会评价。

4.完成课题研究的保障条件:课题组人员的学术背景和人员结构(职务、专业、年龄);研究时间、经费、设备、资料(主要参考文献,限填20项以内)等条件

(请按以上四部分逐项填写,限4000字以内)

——活页1——


——活页2——


河北省教育厅

关于组织河北省教育科学研究"十三五"

规划2019年度课题申报工作的通知

各市(含定州市、辛集市)教育局,省属高校教育学院,中高等职业院校,厅直属单位:

《河北省教育科学研究"十三五"规划2019年度课题指南》(简称"2019年度课题指南")经河北省教育科学规划领导小组审批通过,现印发给你们,并将2019年度课题申报工作的有关事项通知如下:

一、工作要求

各单位要将本通知及时传达到所属单位及教育科研人员,要加强对本年度课题申报工作的宣传、组织、管理和指导,认真组织好2019年度课题申报工作,并如期按分配指标上报课题。

二、选题要求

(一)申报者可将《河北省教育科学研究"十三五"规划纲要》规定的重点研究领域和"2019年度课题指南"中重点关注选题,作为选题的参考。申报者在填写《河北省教育科学规划课题申请书》(简称"《课题申请书》")时务必注明学科分类和课题类别。

(二)重大课题实行招标研究或委托研究方式,申请者不得更改研究题目。

(三)重点资助课题、一般资助课题,申请者应从"2019年度课题指南"的重点关注选题中确定选题。

(四)一般课题(小微课题),申请者可自行确定选题。

三、课题申请要求

(一)2019年度课题申请采取文本申请形式,《课题申请书》文本要求一律用计算机填写。

(二)课题申报所需材料,包括《河北省教育科学研究"十三五"规划纲要》《河北省教育科学研究"十三五"规划2019年度课题指南》《河北省教育科学研究"十三五"规划重大课题申请书(2019年度)》《河北省教育科学研究"十三五"规划课题申请·评审书》《课题情况简表》《课题汇总表》等均可从河北省教育科学研究所网站上下载。

(三)省属高校教育院(系)、职业院校限报重大、重点资助和一般资助课题。

(四)2019年度课题文本申请受理时间截止到2019510日。请各单位务必按期报送,逾期不予受理。

五、报送材料要求

各类别课题,均需报送文本材料和电子版材料,包括《课题申请书》《课题情况简表》以及加盖各市、高校规划办(教育科学规划管理部门)公章的《课题申报汇总表》。《课题情况简表》一式3份,字数限2000字以内。

(一)申报重大课题的文本材料经各市、高校规划办(教育科学规划管理部门)资格审查后汇总报送至省规划办,各市、高校规划办(教育科学规划管理部门)对此类课题不进行初审。具体要求为:

1.《重大课题申请书》纸质材料一式5份;

2.《重大课题申请书》封皮复印5份,分别粘贴在档案袋正面,以便识别。

(二)申报其他类别课题的文本材料经各市、高校规划办(教育科学规划管理部门)初审、汇总后,集中报送省规划办。具体要求为:

1.《课题申请书》一式3份(原件1份,复印件2份);

2.《课题申请书》要求统一为A4纸打印,左侧装订。

六、联系方式

报送材料地址:石家庄市中华北大街122号,河北省教育厅北院,河北省教育科学规划领导小组办公室。邮编:050061

联系人: 杨今宁孙晓静

联系电话:0311-6600593766005906

电子邮箱:hbjkghb@163.com

附件:《河北省教育科学研究"十三五"规划2019年度课题指南》

河北省教育厅

201942


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